La digitalisation est toujours plus présente autour de nous. Du journal numérique aux véhicules autonomes, chaque jour se numérise un peu plus. Dans ce contexte, la formation doit s’adapter. Le/la formateur/-trice doit pouvoir concevoir, animer et évaluer des séquences d’apprentissage
pour adultes à l’aide de moyens numériques dans son domaine spécifique.